Curso Online Dirección Estratégica

Duración 20 Hrs.
Formato Online
Precio 300€
Información e inscripciones info@icilonline.com

Actualmente debido a la crisis económica que vivimos es fundamental realizar un buen diagnóstico de la situación actual para poder tomar decisiones de viabilidad a futuro de forma correcta. Cómo se ejecute esa decisión es tan importante como la misma.

Todas las empresas y organizaciones se enfrentan a mercados y entornos altamente competitivos y complejos. Esto obliga a hacer cambios significativos y/o radicales en la forma de enfocar su empresa.

En consecuencia, el Cambio Cultural es hoy una obligación de todas las organizaciones que quieran posicionarse en un futuro sostenible.

Uno de los factores vitales en estos procesos de cambio, es la gestión correcta de dicho proceso.

Las transformaciones en las organizaciones, se inician con un cambio en sus valores, y con una evolución en el comportamiento de sus líderes. El cambio cultural de cualquier organización, surge de la transformación personal.

Mediante este programa se persigue que el participante se familiarice con el proceso de Cambio Cultural de cualquier organización, de su metodología y su ejecución.

El participante conocerá los factores a tener en cuenta al diseñar un proceso de Cambio, a través de la planificación y alineación de los objetivos con la estrategia organizacional. Facilitando con todo ello el proceso de transformación cultural en su organización.

Asimismo, un proceso o un sistema defectuosos pueden tener un impacto muy relevante en los objetivos financieros y estratégicos de la empresa. Y una empresa sólo puede corregir un proceso defectuoso si ha identificado el origen del problema.
Este hecho pone de manifiesto la necesidad de las organizaciones de cualquier tamaño de contar con herramientas de diagnóstico que faciliten la identificación de los puntos críticos de su actividad, para mejorarlos y seguir su evolución.

Este curso muestra cómo diseñar un cuadro de mando integral, agrupando todas las áreas de la empresa, cómo implantarlo y cómo optimizar su uso sacando el mayor rendimiento posible a la información.

 

 

Objetivos

Al finalizar el CURSO ONLINE DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA, los participantes adquirirán conocimientos y habilidades adecuadas para:

  1. Conocer los factores a tener en cuenta al diseñar un proceso de cambio, a través de la planificación y alineación de los objetivos con la estrategia organizacional. Facilitando con todo ello el proceso de transformación cultural en su organización.
  2. Mejorar el diseño e interpretación de la información de gestión de la empresa a través de un Cuadro de Mando Integral (CMI), adaptándolo a las necesidades concretas del usuario. Profundizar en sus utilidades para extraer la mejor información posible de la herramienta elaborada. Dotar al sistema de información de la flexibilidad y dinamismo adecuados para la extracción de datos de manera continua e inmediata.

Destinatarios

El curso de DIRECCIÓN ESTRATÉGICA está diseñado para:

  • Directivos de todas las áreas (RRHH, Calidad, Financieros, Marketing, Producción,…), Propietarios, Profesionales y Emprendedores que necesiten sólidos conocimientos de esta área.
  • Responsables de cualquier tipo de organización que estén en proceso de transformación y/o cambio.
  • Mandos altos e intermedios de cualquier área de la empresa involucrados en la gestión de la misma, que necesiten conocer y controlar de forma recurrente e inmediata la evolución de la compañía.
  • Puestos de control (controller) o auditor interno, responsables del asesoramiento e información internos.
  • Miembros del Comité de Dirección, responsables de la toma de decisiones estratégicas de la empresa.

La metodología está orientada al desarrollo de competencias, conocimientos y habilidades de los participantes mediante la vía de aprendizaje ONLINE:

  • Promovemos la comunicación flexible e inmediata.
  • Incentivamos la discusión efectiva.
  • Fomentamos el trabajo en equipo.
  • Facilitamos la interacción entre todos los participantes del entorno virtual: alumnos, profesores y empresas.

La dinámica de trabajo y el nivel de excelencia académica son máximos, al combinar la mayor flexibilidad, con una gran adaptabilidad a los condicionantes del entorno del participante.

La actividad ONLINE se asienta en tres elementos claves y centrales del modelo formativo: los recursos, la colaboración y el acompañamiento.

  • Los recursos didácticos están adaptados para su comprensión y su utilización como herramientas necesarias para el desarrollo de las actividades de aprendizaje que nos permitan conseguir los objetivos.
  • La colaboración entre participantes y profesores queda explicitada en las dinámicas comunicativas y 100% participativas que ayudan a la consecución de los conocimientos deseados.
  • El acompañamiento del profesorado y de ICIL se convierte en una herramienta esencial para conseguir el soporte necesario para la consecución de las competencias marcadas. Este acompañamiento online permite a su vez dar un mayor seguimiento personalizado al participante, al estar todo el grupo presente en todo momento, y al tener la posibilidad de una dedicación extra del profesor y del alumno.

La flexibilidad del aula virtual, permite también ajustar las actividades de aprendizaje en función de las competencias que se estén trabajando y del nivel de especialización que se esté tratando. El uso de nuevas tecnologías se convierte en vital para el máximo aprovechamiento del sistema formativo.

Programa del Curso

MÓDULO 1. GESTIÓN DEL CAMBIO

1. Tiempos actuales y el liderazgo.
1.1 Introducción.
1.2 Reflexiones sobre el Comportamiento directivo.
1.3 La organización de los tiempos actuales.
1.4 Cambio y jerárquico.
1.5 Procesos de reingeniería.
1.6 Auto reflexión.

2. Qué estrategia elijo para el cambio.
2.1 Introducción.
2.2 Evaluación de la resistencia. Motivos y ejemplos.
2.3 Cómo resolver la resistencia. Ventajas e inconvenientes.
2.4 Elegir una estrategia.

3. Qué hace realmente un líder.
3.1 Liderazgo vs. Gestión.
3.2 Diferencias entre ambos modelos.
3.3 Creación de una cultura de liderazgo.

4. Por qué fracasan los intentos de cambio.
4.1 No despertar una suficiente sensación de urgencia.
4.2 No crear un equipo conductor suficientemente fuerte.
4.3 Carecer de visión.
4.4 No comunicar la visión.
4.5 No quitarle obstáculos a la nueva visión.
4.6 No planificar ni ocasionar avances intermedios de forma sistemática.
4.7 No consolidar mejoras y producir más cambio.
4.8 No fijar los cambios en la nueva cultura empresarial.

5. El líder eficaz: poder y dependencia.
5.1 La dependencia en el trabajo de los directivos.
5.2 El poder en las relaciones. Gestionar las relaciones de dependencia.
5.3 Métodos de influencia.
5.4 Características de quienes logran poder gestionando su dependencia de los demás.

6. Gestionar a tu superior jerárquico.
6.1 Comprender al jefe.
6.2 Conocerse a sí mismo.
6.3 Desarrollar y mantener la relación.

7. El directivo eficaz.
7.1 Modelo de comportamiento diario.
7.2 Obtención de información.
7.3 Construcción de redes.
7.4 Comportamiento.

8. La organización necesaria hoy.
8.1 Nuevas exigencias del entorno.
8.2 Organización del pasado vs. Futuro.

MÓDULO 2. EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL

1. El concepto de Cuadro de Mando Integral (CMI).
1.1 Descripción y características.
1.2 Tipos de cuadros de mando.
1.3 Objetivos y funcionalidades.
1.4 Quién lo puede utilizar y quién lo confecciona.

2. Cómo diseñar un CMI.
2.1 Identificación de las necesidades de información de gestión.
2.2 Evaluación de la estrategia de la empresa.
2.3 Selección de los indicadores más adecuados.
2.4 Implantación en la organización.

3. Seguimiento y mantenimiento del CMI.
3.1 Fuentes de la información.
3.2 Áreas funcionales involucradas.
3.3 Impacto de los resultados y medidas correctoras.
3.4 Ventajas e inconvenientes del CMI.

4. El CMI y la tecnología.
4.1 Herramientas informáticas para desarrollar el CMI
4.2 Internet, ¿puede ser un aliado?
4.3 Las nuevas redes sociales y el CMI.

PRÁCTICAS. Se realizarán casos prácticos a lo largo del curso.

Profesorado

  • MÓDULO 1. José Antonio Clemente Almendros.

Doctor en Psicología (UAM), Doctorando en ADE (UPV), Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (UV), Máster en Dirección de RRHH y Formación (UCB), Máster en Prevención de Riesgos Laborales (ESEL), Máster en Derecho Laboral y Asesoría Jurídico Laboral (CEF), Programa Desarrollo RRHH (IE).

Desde el año 1987 desarrolla su actividad profesional en el campo de los Recursos Humanos, el Desarrollo Directivo y la Gestión del Conocimiento (planificación estratégica de recursos humanos, selección y evaluación, formación y desarrollo, retribución y compensación, comunicación interna, auditoría de recursos humanos…). Experto Independiente en planes de cambio organizacional y reestructuración de plantillas,…) a través de despacho profesional propio. Durante 1987-2010 fue Director de Recursos Humanos, en empresas y organizaciones, públicas y privadas, de diversos sectores (industrial, distribución, alimentación, socio-sanitario, turismo, consultoría y educación).

Es Profesor Titular en Centro Universitario Edem y Profesor Asociado en Psicología, en la Universidad de Valencia (Departamento de Psicología Social). Profesor colaborador en Universidades y Escuelas de Negocios, IE, Esic, Estema, Ceu San Pablo, Universidad Católica de Valencia, Florida y Colegio Oficial de Psicólogos.

Ponente invitado en seminarios y conferencias en Jornadas y Congresos Nacionales e Internacionales. Ha publicado artículos y libros sobre Dirección de Personas y Gestión del Cambio en empresas y organizaciones.

MÓDULO 2. Sergio Camisón Haba.

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Politécnica de Valencia con estancias en la Ludwig Maximilians Universität de Munich. Master en Finanzas por la Fundación de Estudios Bursátiles y Financieros y Master en Estrategia de Empresa por la Universidad de Valencia.

Tiene experiencia profesional en el mundo de la consultoría y las finanzas que ha desarrollado, entre otras entidades, en la firma financiera DeGiro en Amsterdam (Holanda) como miembro del equipo de gestión de riesgos y en Globalcaja como adjunto a gestión de riesgos y tesorería. Tiene las máximas acreditaciones exigidas en el mundo financiero como son el título de FRM (Certified Financial Risk Manager), el título CEFA (Certified European Financial Analyst) y el título CIIA (Certified International Investment Analyst).

Actualmente se desempeña profesionalmente como consultor en finanzas y estrategia.

Precio

 El curso tiene un coste de 300 euros. 

Por la realización de este curso el alumno se le concede un diploma expedido por Fundación ICIL.

  • Material necesario: Ordenador. Conexión a Internet
  • Software necesario: Microsoft Office

Beneficios

Esta formación es bonificable por la Fundación Tripartita. La formación de la FUNDACIÓN ICIL es susceptible de ser subvencionada parcialmente a través de los créditos de formación que ofrece la FUNDACIÓN TRIPARTITA.

 

 

Inscripción

Para formalizar la inscripción es necesario:

  • Cumplimentar el boletín de inscripción junto con el curriculum vitae.
  • Evaluación del candidato.
  • Comunicación de la admisión del candidato por parte del Comité de Admisiones.
  • Matriculación.

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